Onderwijs en opvoeding

Onderzoek gericht op onderwijs en opvoeding focust zich op passend onderwijs, jeugdzorg, hoe kinderen leren en ontwikkelen, maar ook uitdagingen als pesten, jeugdcriminaliteit en digitalisering. Bekijk wat onze wetenschappers te zeggen hebben over dit thema.

Onderwijsraad-voorzitter Louise Elffers: ‘Structurele taken moet je structureel financieren’

Bijzonder hoogleraar Kansengelijkheid in het onderwijs Louise Elffers is per 1 september benoemd tot voorzitter van de Onderwijsraad. Hoe bevalt het haar daar en hoe wil zij helpen de problemen op te lossen waarmee ...
‘Het is belangrijk dat kinderen leren over hun eigen grenzen heen te kijken’

Catherine van Beuningen is benoemd tot bijzonder hoogleraar Wereldburgerschap en tweetalig onderwijs. Ze onderzoekt hoe scholen jongeren kunnen vormen tot wereldburgers, met speciale aandacht voor talenonderwijs.
Van regenboogtrap tot gastsprekers: hoe maak je gevoelige onderwerpen bespreekbaar in het onderwijs?

Gevoelige onderwerpen in de klas: hoe maak je dat bespreekbaar? Geerte Savenije vat de laatste bevindingen over dit onderwerp samen.
Negatief zelfbeeld draagt bij aan onderwijsongelijkheid

Leerlingen met een kansarme achtergrond hebben vaker een negatief beeld van hun schoolse vaardigheden, zelfs als ze even goed presteren als klasgenoten. Dit beeld blijkt in stand te worden gehouden in het klaslokaal.
Broers en zussen hebben net zoveel invloed op cannabisgebruik als leeftijdsgenoten

Cannabis is de meest gebruikte drug onder jongeren en inmiddels de drug waarvoor jongeren het vaakst medische hulp zoeken. Uit nieuwe onderzoek blijkt dat broers en zussen een grote invloed hebben op cannabisgebruik.
Kansengelijkheid: veel betrokkenen en veel visies

De meeste mensen zijn voor kansengelijkheid in het onderwijs. Maar wat ieder daar precies mee bedoelt, dat kan nogal verschillen. Hoe hangen verschillende visies samen met de rol die mensen ervaren in het vraagstuk?
Het positieve effect van hoge verwachtingen

De verwachtingen die leerkrachten van leerlingen hebben spelen een rol in kansengelijkheid. Als een leerkracht hoge verwachtingen van een leerling heeft, gaat deze leerling vaak beter presteren.
Wat je buiten school leert verrijkt de les

Als leerkrachten ontdekken wat leerlingen bezig houdt buiten school, kan dit de lessen verrijken. Dit kan het enthousiasme van leerlingen voor school vergroten en een boost aan hun zelfvertrouwen geven.

Wat is de invloed van technologische innovaties op het onderwijs?
Pesten | Wetenschappers beantwoorden Google's meest gestelde vragen
Hoe krijgen we onze scholen echt gemengd? | Navigating Inequality
Hoe geven we alle leerlingen echt gelijke kansen? | Navigating Inequality

Podcast Over Onderwijs & Opvoeding

In de podcast Over Onderwijs & Opvoeding delen onderzoekers van de Universiteit van Amsterdam de laatste inzichten uit wetenschappelijk onderzoek. Wat weten we over het leren en ontwikkelen van kinderen, jongeren en (jong)volwassenen? Welke factoren spelen hierin een rol en hoe kunnen we deze beïnvloeden?

Beluister de podcast