Ik doe onderzoek naar de impact van digitaal mediagebruik op het welzijn van adolescenten. Dit onderzoeksproject omvat kwalitatieve (focusgroepen) en kwantitatieve (EMA, cognitief experiment) studies met adolescenten. Binnen het project wordt onderzocht hoe digitaal mediagebruik welzijn beïnvloedt via identiteitsprocessen in de adolescentie en hoe ADHD-gediagnosticeerde adolescenten de (negatieve) effecten van digitaal mediagebruik ervaren.
Daarnaast ben ik betrokken bij verschillende onderwijsactiviteiten (bijv. bijles, scriptiebegeleiding) aan bachelor- en masteropleidingen binnen de faculteit.
Kwalitatief onderzoek naar de ervaringen van adolescenten met het gebruik van digitale media - een focusgroeponderzoek naar de percepties en relaties van adolescenten met digitale media.