van de Guchte, M., Schols, M. E. M., & van Weijen, D. (2024). Experiences with AI-supported Language Learning in Secondary Education: A Task-Based Approach Using ChatGPT. Paper presented at LLRC conference: Critical, ethical, and practical use of AI in the language classroom: opportunities and risks, Leiden, Netherlands.
Mediaoptreden
Schols, M. (05-03-2024). AI wordt steeds belangrijker in het onderwijs. Youtube. AI wordt steeds belangrijker in het onderwijs.. https://www.youtube.com/watch?v=1EpgsFhEgtw
De UvA gebruikt cookies voor het meten, optimaliseren en goed laten functioneren van de website. Ook worden er cookies geplaatst om inhoud van derden te kunnen tonen en voor marketingdoeleinden. Klik op ‘Accepteren’ om akkoord te gaan met het plaatsen van alle cookies. Of kies voor ‘Weigeren’ om alleen functionele en analytische cookies te accepteren. Je kunt je voorkeur op ieder moment wijzigen door op de link ‘Cookie instellingen’ te klikken die je onderaan iedere pagina vindt. Lees ook het UvA Privacy statement.