Lynn Hillary werkt als Universitair Docent bij de sectie Staats- en Bestuursrecht van de Universiteit van Amsterdam. Haar onderzoeksinteresse ligt in het migratierecht, mensenrechten en Europees publiekrecht. Aan de UvA coördineert Lynn de mastertrack Staats- en bestuursrecht en doceert zij bestuursrechtelijke vakken in de bachelor rechten (Bestuursprocesrecht) en mastertrack Staats- en bestuursrecht (Staats- en bestuursrecht in een samengestelde rechtsorde; Staats- en bestuursrechtcarrousel: module Migratierecht; Masterscripties).

Op 14 oktober 2022 heeft Lynn Hillary aan de Open Universiteit haar proefschrift verdedigd, getiteld ‘Mutual trust as a general principle of EU law. External European asylum law through the lens of Member State cooperation’ (‘Wederzijds vertrouwen als algemeen beginsel van Unierecht. Extern Europees asielrecht door de lens van de samenwerking tussen de lidstaten’). Haar promotieonderzoek werd begeleid door Rolf Ortlep en Carla Zoethout (beiden UvA en OU). Haar promotieonderzoek resulteerde in een monografie, gepubliceerd in de Human Rights Research Series. Voordien werkte Lynn bij het Landelijk Bureau van VluchtelingenWerk Nederland en bij de vreemdelingenkamer van rechtbank Zwolle. In 2015 studeerde Lynn af aan de VUB te Brussel (master Publiekrecht) en in 2016 rondde zij haar studie International Migration and Refugee Law af aan de VU Amsterdam.

Lid is momenteel redactielid van de Refugee Law Initiative working paper series en lid van de werkgroep migratierecht van het NJCM. 2021-2022 was Lynn redactiesecretaris voor het Nederlands Tijdschrift voor de Mensenrechten (NTM/NJCM-Bulletin). Van september 2020 tot en met december 2021 was Lynn tevens de coördinator van de werkgroep Migration and Borders van het Netherlands Network of Human Rights Research en zij is momenteel lid van deze werkgroep van het Netwerk. Lynn Hillary is lid van de werkgroep Vreemdelingenrecht van het NJCM, van de Dutch Association on Migration Research en van de Research Affiliates network van het Refugee Law Initiative.