DigIQ biedt de mogelijkheid om gratis digitale kennis en vaardigheden te testen
Samenwerken met de Faculteit Maatschappij & Gedrag
Belang van digitale vaardigheden
Dian de Vries, een communicatiewetenschapper die zich bezighoudt met DigIQ, benadrukte het cruciale belang van digitale vaardigheden: ‘Digitale vaardigheden zijn van buitengewoon groot belang. Ze stellen ons in staat om op een veilige, gezonde en sociale manier gebruik te maken van de talloze mogelijkheden die het internet biedt. Het is echter niet voor iedereen vanzelfsprekend om deze vaardigheden te beheersen.’
Persoonlijk advies
De DigIQ-tool biedt de mogelijkheid voor alle Nederlanders van tien jaar en ouder om hun digitale kennis en vaardigheden te testen. De vragen in deze tool zijn door onderzoekers van de UvA zorgvuldig getest op een diverse groep mensen. Wat DigIQ uniek maakt, is dat het persoonlijke adviezen geeft om digitale vaardigheden en kennis te verbeteren. Het wijst gebruikers op relevante cursussen, video's en artikelen om hun vaardigheden verder te ontwikkelen. 'Of je nu al veel weet over online zaken of juist nog veel wilt leren, deze test is voor iedereen bedoeld.' benadrukt De Vries. 'We verzamelen geen persoonlijke gegevens, het is puur bedoeld om zelfinzicht te verschaffen.'
Wetenschappelijk onderzoek werkt het beste als het direct toepasbaar is.Jessica Piotrowski
Afstand tussen wetenschap en praktijk verkleinen
De tool is het resultaat van een succesvolle samenwerking tussen wetenschappers van de Universiteit van Amsterdam en externe partijen, en wordt financieel ondersteund door het Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties (MinBZK). Jessica Piotrowski, grondlegger van DigIQ, is enthousiast over de samenwerking. ‘Wetenschappelijk onderzoek werkt het beste als het direct toepasbaar is. Zo verklein je de afstand tussen de wetenschap en de praktijk.’
Waardevol voor organisaties
DigIQ is niet alleen van toepassing op individuen, maar ook voor organisaties en scholen die de digitale competenties van hun medewerkers of studenten willen versterken. De flexibiliteit van de tool stelt hen in staat om de websitecode aan te passen, zodat deze aansluit bij hun eigen huisstijl en leerplannen. Dit opent de deur naar bredere toepassingen in zowel de educatieve als de zakelijke sector. ‘Veel werk is door de jaren heen gedigitaliseerd, maar zijn de werknemers dat ook? DigIQ geeft organisaties de mogelijkheid dit te onderzoeken en hierop te handelen.’, aldus Jessica Piotrowski.
In samenwerking met onze wetenschappers, studenten en docenten op zoek naar praktische oplossingen voor maatschappelijke uitdagingen? Samen met onze onderzoekers wetenschappelijk onderzoek opzetten? Of gewoon meer weten over de mogelijkheden?